Uczniowie klasy 5a otrzymali kartki z życzeniami od swoich rówieśników z Turcji.
Po obejrzeniu kartek i podzieleniu się pierwszymi wrażeniami piątoklasiści przystąpili do analizy: w grupach oglądali kartki, opisywali, co na nich widzą, co ich zaskoczyło i zastanowiło. Klasa przedyskutowała znaczenie symboli znajdujących się na kartkach oraz kwestię podobieństw i różnic kulturowych. Projekt okazał się niezwykle pouczający, a przy tym dostarczył uczniom wiele radości.
