W naszej szkole, zgodnie z filozofią IB, uczniowie uczą się poprzez działanie, odkrywanie i samodzielne poszukiwanie rozwiązań.
Uczniowie klasy 3a pokazali, że matematyka to nie tylko zadania z podręczników i ćwiczeń, ale także współpraca, kreatywność i doświadczanie. Karty Grabowskiego, zagadki logiczne z użyciem zapałek i patyczków, „biegane dzielenie” oraz badanie ciężaru przedmiotów a także tutoring rówieśniczy sprawiają, że nauka staje się angażującą przygodą rozwijającą ciekawość i radość odkrywania.
