Czy któregoś dnia ludzkość skolonizuje Marsa? A jeśli tak, jakie problemy powinni najpierw rozwiązać naukowcy?
Klasa 6a zastanawiała się nad odpowiedzią na te pytania realizując wyjątkowy projekt „Make it NASA” na lekcjach języka angielskiego. Uczniowie pracowali etapami, szukając w różnych źródłach informacji na temat czerwonej planety, wybierając problem i projektując urządzenie, które miałoby pomóc w jego rozwiązaniu. Następnie zbudowali prototyp i przedstawili jego działanie klasie – a wszystko w języku angielskim. Nieodłączną częścią projektu była refleksja, podczas której młodzi naukowcy przeanalizowali mocne i słabe strony swojej pracy.
