Psycholog

Psycholog szkolny – Dominika Marcińczak
godz. pracy:
poniedziałek – 9.20 -15.20
wtorek – 8.00-10.00 13.30 -14.30
środa – 9.00 -12.00
czwartek – 8.50 -15.20
piątek – 8.00 -11.30

Rodzice, proszeni są o wcześniejsze umówienie się na rozmowę.

800 12 12 12 – telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka – bezpłatny numer, pod którym dzieci i młodzież mogą otrzymać wsparcie psychologiczne. Telefon i czat internetowy będą czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Czat nie wymaga logowania oraz instalowania żadnej aplikacji. https://brpd.gov.pl/dzieciecy-telefon-zaufania-rzecznika-praw-dziecka/

Czym zajmuje się psycholog szkolny?

Psycholog szkolny to osoba, która zajmuje się w szkole pierwszą pomocą psychologiczną. Oznacza to, że mogą się do niego zgłosić wszystkie osoby, tworzące szkolną społeczność (uczniowie, rodzice uczniów, nauczyciele), które borykają się z różnego rodzaju problemami emocjonalnymi, życiowymi, związanymi z funkcjonowaniem w grupie społecznej oraz nauką szkolną. Psycholog rozpatrzy indywidualnie każdą sprawę i wskaże odpowiednie środki zaradcze. W większości przypadków będą to zajęcia terapeutyczne lub konsultacje indywidualne prowadzone na terenie szkoły. Może się jednak zdarzyć, że konieczna będzie pomoc psychoterapeutyczna dla dziecka i jego rodziny, bądź też specjalistyczna (np. lekarza neurologa czy psychiatry dziecięcego) – w takich przypadkach będzie można uzyskać konkretną poradę odnośnie ścieżki dalszego postępowania.

Pierwszym krokiem na ścieżce pomocy jest zawsze diagnoza psychologiczna. Obejmuje ona charakterystykę szerokiego zakresu funkcji psychicznych: rozwój intelektualny i poznawczy (myślenie, pamięć, uwaga, spostrzeganie itp.), rozwój emocjonalny (osobowość, temperament itp.), rozwój społeczny. Polega na obserwacji zachowania uczniów mających trudności szkolne, przeprowadzeniu wywiadu z jego rodzicami i nauczycielami, dokonaniu badania psychologicznego dziecka. W efekcie postawiona diagnoza pozwala określić obszar trudności dziecka, ukazać jego potencjalne możliwości oraz określić odpowiednią formę pomocy psychologicznej.

Rola psychologa szkolnego polega także na prowadzeniu działań psychoedukacyjnych i profilaktycznych. Psychoedukacja oznacza przekazywanie informacji o prawidłowościach rządzących naszym rozwojem psychicznym i społecznym. Profilaktyka jest działaniem mającym zapobiec wystąpieniu jakichś poważniejszych trudności, pokazującym jak uniknąć pewnych niebezpieczeństw oraz tak kierować swoim życiem, by było ono satysfakcjonujące. Psychoedukacja i profilaktyka odbywa się w formie: zajęć integracyjnych i psychoedukacyjnych; realizacji we wszystkich klasach, w formie warsztatowo-treningowej, treści programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki.

Psycholog szkolny udziela pomocy również rodzicom uczniów. Pomoc ta odbywa się poprzez spotkania indywidualne w konkretnych problemach: udzielanie rodzicom porad ułatwiających rozwiązanie przez nich trudności w wychowaniu własnych dzieci. Zadaniem psychologa jest też wspieranie rodziców w działaniach wyrównujących szanse edukacyjne ucznia. Pomoc dla rodziców udzielana przez psychologa szkolnego ma też na celu umożliwienie im rozwijania swoich umiejętności wychowawczych.

Kto może skorzystać z porady psychologa?

Uczniu, do psychologa szkolnego możesz przyjść, gdy:

chciałbyś z kimś porozmawiać,
masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać,
masz złe samopoczucie, coś Cię dręczy,
stoisz przed trudnym wyborem i potrzebujesz pomocy w podjęciu decyzji,
chcesz opowiedzieć o czymś, co ci się przydarzyło,
masz problemy w rodzinie, trudną sytuację w domu,
masz problemy w relacjach z innymi uczniami,
ktoś z twojego otoczenia ma problem i czujesz, że potrzebuje pomocy.

Rodzicu, do psychologa szkolnego możesz przyjść lub zadzwonić, gdy:

chcesz lepiej zrozumieć swoje dziecko,
chcesz dowiedzieć się jak pracować ze swoim dzieckiem w domu,
potrzebujesz wsparcia, porady w trudnej sytuacji,
martwisz się zachowaniem swojego dziecka,
potrzebujesz pomocy psychologicznej.

Polecane linki: