We wrześniu i na początku października podczas zajęć rewalidacyjnych prowadzonych przez nauczyciela Artura Jasińskiego uczniowie rozwijali kompetencje emocjonalno-społeczne, poznawcze i komunikacyjne. Rozmawiali o emocjach, sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach, bezpiecznym reagowaniu oraz poszanowaniu granic innych osób. Poruszali również temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym i w szkole, ucząc się właściwych zachowań w codziennych sytuacjach.
Doskonalili umiejętności szkolne, m.in. czytanie ze zrozumieniem, logiczne myślenie, koncentrację uwagi, pamięć i kompetencje matematyczne. W związku z Międzynarodowym Dniem Języków uczestniczyli w aktywnościach rozwijających ciekawość językową i otwartość na różnorodność kulturową. Ważnym elementem zajęć były również gry i zabawy edukacyjne, które wspierały rozwój logicznego myślenia, spostrzegawczości, pamięci, współpracy oraz przestrzegania zasad.
Uczniowie rozwijali także indywidualne zainteresowania i mocne strony poprzez różnorodne projekty plastyczne i techniczne, w tym prace z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki oraz projekty inspirowane grami komputerowymi i ulubioną muzyką. Podczas wykonywania zadań doskonalili motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową, precyzję grafomotoryczną, sprawność manualną, planowanie działań oraz dobór i komponowanie kolorów.
Zajęcia wspierały rozwijanie samodzielności, wytrwałości, umiejętności podążania za instrukcją i organizowania własnej pracy. Uczniowie uczyli się również poprzez odwoływanie do własnych doświadczeń, zainteresowań i aktywności praktycznych. Każde zadanie stanowiło okazję do wzmacniania poczucia sprawczości, motywacji i wiary we własne możliwości.
Małe kroki – wielkie postępy!
Tekst i zdjęcia: Artur Jasiński
